martes, 29 de julio de 2014

ANÁLISIS DE DATOS

DESEMPEÑO: ORGANIZA DATOS A TRAVÉS DE LA GENERACIÓN DE GRÁFICAS EN EXEL
PARA INTERPRETAR Y ANALIZAR INFORMACION.

ACTIVIDAD:
1)CREE UN ARCHIVO EN EXEL CON SU NOMBRE.

2)EN EL ARCHIVO EN EXEL ESCRIBA 10 PREGUNTAS LAS PREGUNTAS DEBEN DISEÑARSE DE TAL MANERA QUE SE PUEDAN UTILIZAR PARA UNA ENCUESTA. LA TEMÁTICA DE ESTA ENCUESTA ES CONTAMINACIÓN EN BOSA. ADEMAS LAS PREGUNTAS QUE USTED DISEÑE SOLO SE PODRÁN RESPONDER CON ESTAS OPCIONES.
A)SIEMPRE
B)CASI SIEMPRE
C)ALGUNAS VECES
D)NUNCA

3) DESPUÉS DE DISEÑAR LAS PREGUNTAS EN EL ARCHIVO DE EXEL RESPONDA LAS COMO SI USTED HUBIESE ENCUESTADO A 10 PERSONAS NO PUEDE HACER LA PREGUNTA A 10 PERSONAS


viernes, 25 de julio de 2014

VALORACIÓN

DESEMPEÑO:hace uso de la herramientas básicas de software geogebra a través de la interacción de sus herramientas para resolver ejercicios de triangulo rectángulo.

valoración:
1)exploración de geogebra  10pts
2)polígonos 30pts.
3)triangulo(alfa 9) 40pts
4)publicación (pagina de matemáticas) 20pts

viernes, 6 de junio de 2014

GEOGEBRA

DESEMPEÑO: RECONOCE CONCEPTOS Y HERRAMIENTAS PRELIMINARES DE EL ENTORNO DEL GEOGEBRA PARA DESARROLLAR HABILIDADES DE ORDEN SUPERIOR.

ACTIVIDAD:
1)OBSERVE ES VIDEO COMO   CONSTRUIR POLIGONOS CON GEOGEBRA
2)REALIZE LA ACTIVIDAD PLANTEADA:
A)UN TRIANGULO Y UN EXAGONO EN EL MISMO ARCHIVO.
B)UN CUADRADO Y UN OCTAGONO EN EL MISMO ARCHIVO.
ENVIAR OS DOS ARCHIVOS AL CORREO DE LA DOCENTE.
3)PUBLIQUE LAS IMAGENES EN EL BLOG


viernes, 30 de mayo de 2014

VALORACION.

DESEMPEÑO:ARGUMENTA Y VALORA EL DISEÑO DEL SALON DE CLASES TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIOS DADOS POR LA DOCENTE PARA ANALIZAR ESTRUCTURAS TRIDIMENSIONALES.
ACTIVIDAD:
REALICE LA GUIA ASIGNADA POR LA DOCENTE(SOLO PRIMER PTO)
PUBLIQUE UN PANTALLAZO DE LA ACTIVIDAD REALIZADA.
                                 GRAFICAS DE X
GRAFICA DE X2
GRAFICA DE RAIZ CUADRADA DEX
GRAFICA DE UNO SOBRE X

martes, 27 de mayo de 2014

DISEÑO DEL SALÓN

DESEMPEÑO: IMPORTA MODELOS DE LA WEB PARA COMPLEMENTAR EL DISEÑO DE LA PLANTA REALIZADA A TRAVES DE LA MANIPULACION DE LAS HERRAMIENTAS DE GOOGLE SKEPU

ACTIVIDAD
1)PUBLICAR TRES IMAGENES DEL DISEÑO DEL SALON ELABORADO EN GOOGLE SKEPCHUP
2)ENVIAR EL CORREO TERMINADO A LA DOCENTE
3)VALORACION 1 DESEMPEÑO.

ACTUALIZACION DE BLOG 20 PTS
AVANCE DEL MODELO 40 PTS
MODELO FINAL
PUBLICACION 20 PTS

viernes, 23 de mayo de 2014

DISEÑO DEL SALÒN

DESEMPEÑO: ARGUMENTA Y VALORA EL DISEÑO DEL SALÓN DE CLASE TENIENDO EN CUENTA LOS CRITERIOS DADOS POR LA DOCENTE PARA ANALIZAR LAS ESTRUCTURAS TRIDIMENSIONALES

ACTIVIDAD: 
1)PUBLICAR TRES VISTAS DEL SALÓN TERMINADO.
2)ENVIAR EL TRABAJO FINAL A LA PROFESORA.

viernes, 9 de mayo de 2014

GOOGLE SKETCH UP

DESEMPEÑO:
Reconoce el entorno basico del software de google sketch up a traves de la manipulacion de este para crear elementos del entorno
ACTIVIDAD:
dieñe y publique la planta fisica signada por la docente.